Чтение онлайн

(А ты ведь не хочешь?)

С КОТАМИ расстаться,

Тот должен серьезно

(Да, очень серьезно!)

С КОТАМИ считаться.

Наука открыла:

Природа не может терпеть пустоты.

Добавлю:

Особенно —

Лучшая часть этой самой природы —

КОТЫ.

Держать на голодном пайке?

Говорят,

Можно так обращаться с людьми…

Но если ты держишь КОТОВ,

То корми

И корми,

И корми!

КОТЫ в нашем доме

Покой и уют создают, —

Но сами КОТЫ

Тоже любят покой и уют!

И если, допустим,

Внезапно захочешь

Ударить в тамтам,

Сначала подумай,

Приятно ли это КОТАМ!

А главное —

Даже не пробуй

К КОТАМ обращаться «на ты»,

Поскольку любой,

Самый маленький кот —

Это тоже КОТЫ!

Советую не забывать,

Что КОТЫ —

Несомненные родичи Тигров,

И помнить народную мудрость

(Ее я вынес в эпиграф).

Осталось добавить,

Что тех,

Кто не хочет

Серьезно считаться с КОТАМИ,

КОТЫ

(И вполне справедливо!)

Считают

Скотами!

1976

ГУСЬ

Баснь эту можно бы и боле пояснить,

Да чтоб гусей не раздразнить.

Крылов

Гусь — одаренней

Всех земных созданий.

Природа-мать

Щедра к нему была.

Букет

Великолепных дарований

Она любимцу своему дала.

Все

Позавидовать ему

Могли бы:

Он плавает —

(Куда быстрей Орла!)

Летает —

(Лучше всякого Осла!)

И бегает —

(Никак не хуже Рыбы!)

*

Дразнить гусей

И я остерегусь:

Боюсь, что я

И сам, отчасти, гусь!

СТИХИ ПРО КОЗЛА

Только собрался

Сесть за стол —

Ко мне

Ворвался

Знакомый Козёл,

И было легко

Догадаться:

Сейчас он

Начнёт

Бодаться…

— Опять, — говорит, —

Дурака валяете?

Что же это вы

Себе

Позволяете?

Пишете про зверей

Сказки и стишки,

А обо мне —

Ни строки!

Написали,—

Сказал он сердито, —

Про Кита,

Про Кота,

Про Термита,

Буквально про всех —

От А до Я, —

А где же,

Спрашивается,

Я?

Про какую-то там Мартышку

Накатали

Целую книжку!

Есть у вас даже книжонка

Про Плюшевого Медвежонка,

А Козла —

Словно нет на свете!

А ведь вас

Читают дети!

Как воспитывать

Подрастающее поколение

И пропустить

Такое явление?

Забыли,

Что говорит народ:

«Пусти Козла в огород!»

Козёл —

Это вам не баран начихал!

И не то, чтобы я

Домогался похвал:

Критикуйте,

Пишите,

Что, мол, пока

От меня — ни шерсти, ни молока.

Что хотите пишите!

Даю вам полную волю!

Но замалчивать —

Не позволю. —

Помолчал

И добавил с угрозой:

— Можно стихами,

Можно и прозой!..

Я

Согласился не сразу.

Не люблю Писать по заказу.

Но подумал-подумал —

Махнул рукой.

Думаю:

«Я не один такой…

Зачем наживать себе врага,

Когда у него

Такие рога…»

«Эх, — думаю:

Ладно!

Была не была!»

И вот — написал

СТИХИ ПРО КОЗЛА.

О ПЕТУХЕ

— Кукареку!

— КУ-КА-РЕ-КУ!!!

— А дальше?

— Это все пока.

Все,

Что за долгие века

Вместилось

В глупую башку…

Некто, не лишенный интеллекта

Приложения

1. НЕКТО

Жил да был на свете

Некто,

Не лишенный интеллекта.

Все,

что скажут на собрании,

Этот Некто Знал заранее.

Некто, не лишенный интеллекта.

Внимательный читатель, возможно, заметил в книге стихи и афоризмы за этой подписью. Я чувствую себя обязанным рассказать кое-что об их авторе.

Мне посчастливилось в ранней юности познакомиться с Н. Мы были почти ровесниками, жили по соседству, и в 1934 году оба оказались в 9-м «А» классе 25-й образцовой школы ООНО гор. Москвы, в Старопименовском переулке и благополучно закончили ее в 1935 (первый выпуск десятилетки). О школе стоит сказать два слова. Она недаром именовалась образцовой — она действительно представляла собой образец советской показухи — хотя, кажется, такого понятия ещё не существовало. Она была официально признана лучшей школой Советского Союза, победив в каком-то соревновании. На самом деле это звание досталось ей, вероятно, потому что там учились многие дети тогдашней т. н. элиты и даже, в частности, дети Сталина. Учили там (да и учились мы), сколько я помню, спустя рукава, но атмосфера в девятом и десятом классах была очень приятная: было много прекрасных ребят. Среди них был и Н. Мы вскоре сблизились, и частенько по вечерам подолгу провожали друг друга по полутемным московским переулкам, болтая обо всем на свете. Как-то зимним вечером он впервые прочел мне свои стихи. С тех пор мы стали друзьями. Как бы ни разводили нас годы и обсто-обстоятельства (среди них — войны, браки и т. д.), хоть раз в год мы встречались — чтобы обменяться своими сочинениями. Увы, теперь я могу сказать, что мы с ним, как и с другими школьными друзьями, — Севой Розановым, Стасиком Людкевичем, Володей и Сашей Некричами, стали друзьями на всю жизнь. Всех их давно нет на свете. Вот уже год, как не стало и Н…

У него были странности. В первую очередь — это его стремление к анонимности. Хотя, в сущности, и эта черта вполне естественна для того, кто считал высшим образцом поэзии творчество безымянных создателей языка… Н. утверждал, что настоящие стихи можно сочинять только наизусть — так, как будто не только книгопечатания, но и письменности еще не существует. Утверждение странное, но еще более странно, что сам он неукоснительно следовал этому «творческому методу». За единственным и весьма неудачным исключением (см. ниже), он не только не отдавал в печать, но и не записывал своих сочинений. Боюсь, что он согласился бы с немецким дадаистом Гуго Баллом, который (по странному совпадению, как раз в год рождения Н.) написал: